Mennyit tudsz a diáktáblagépekről?

A diáktáblagépeknek számos előnye van:

1. Javítsa a hálózati vezérlési képességeket, szűrje egészségesen a webhelyek tartalmát, és tegye lehetővé a középiskolások számára, hogy egészségesen fejlődjenek.

2. A tanulási források tekintetében számos kiváló minőségű forrást biztosítottunk, például tankönyveket, segédolvasmányokat, tananyagokat, könyveket és történelmi tesztanyagokat, amelyeket digitalizáltunk és feldolgoztunk, hogy könnyen használható elektronikus forrásokká váljanak. keresett és olvasott. Ezzel párhuzamosan elértük az online gyakorlatot, értékelést és vizsgáztatást is. A diákok bármikor böngészhetik a legújabb tankönyveket, tananyagokat, olvasmányokat, tesztkérdéseket stb., kihasználva a hatékony erőforrás-platform előnyeit a tanulási minőség és a tanulmányi teljesítmény javítására.

3. Átfogó eszköz elektronikus tankönyvek és anyagok olvasásához. Az intelligens és minimalista tervezési koncepció biztosítja, hogy a tanulók kényelmesen, gyorsan, az olvasási szokásoknak megfelelően használhassák, és alkalmazkodjanak az egészséges olvasás igényeihez.

4. Számtalan praktikus és könnyen használható elektronikus tanulási eszköz biztosítása a tanulóknak, mint például professzionális olvasók, elektronikus rajztáblák és elektronikus iránytűk, valamint olyan gyakran használt szoftverek, mint a hálózati merevlemezek, e-mail-kezelés és azonnali üzenetküldés. A hallgatók tényleges igényeik szerint választhatnak, és személyre szabott online tanulási eszközöket élvezhetnek az egyszerű letöltés és telepítés révén.

5. Biztosítson online tanulási és kommunikációs platformot. A kiváló tananyag minősített megjelenítése a honlapon megkönnyíti a hallgatók kiválasztását és tanulását. A tanulás során felmerülő problémák online kommunikálhatók, és kiváló példacikkek és egyéb rovatok állnak rendelkezésre a diákok számára, amelyekre hivatkozhatnak és tanulhatnak, valóban elérve azt a célt, hogy közös tanulási és kommunikációs platformot biztosítsanak a diákok és a tanárok számára.

6. Biztosítsa a felhasználók számára online tesztek lefolytatását tudásszintjükön. Az oldal évfolyamonként van besorolva, a felhasználók a megfelelő évfolyamon választhatják ki a megfelelő óraórákat tesztelésre. A válaszok beküldése után saját pontszámokat szerezhetnek az önellenőrzés céljának eléréséhez. Ugyanakkor a rossz kérdések megválaszolásának folyamatát is megjelenítheti, és javíthatja a tesztelés teljesítményét.

7. Az alapfokú oktatásban részt vevő tanulók számára biztosítson gazdag készségforrásokat, például számítógépeket, művészetet, zenét és kézimunkát. Az oldal lehetőséget biztosít a felhasználóknak a mások által feltöltött tehetséganyagok (videók, szövegek) megtekintésére, valamint arra, hogy maguk töltsék fel a tehetségkutató anyagokat. A tehetséges diákok létrehozhatják saját tehetségeiket megfelelő fájlokba, és feltölthetik azokat a webhelyre, hogy más felhasználók megoszthassák velük.

8. Biztosítson online órákat, ahol a tanárok órákat indíthatnak, a tanulók pedig kulcsszavas kereséssel vagy egyéni lekérdezésekkel bejelentkezhetnek és beléphetnek az osztályokba. Alternatív megoldásként, amikor a tanár kezdeményezi az osztálytermet, a tanár kiválasztja azokat a tanulókat, akiknek távoktatásra van szükségük, és amint a tanulók belépnek a rendszerbe, közvetlenül részt vehetnek a távoli interaktív tanításban. Ugyanakkor a szülők ezen a funkción keresztül kommunikálhatnak a tanárokkal, hogy időben megértsék gyermekeik tanulási állapotát.